Abstract

Les transformations répétées et continues de toutes sortes dans le monde ont conduit, parmi de nombreux autres changements, au développement de la diversité culturelle. Cet aspect, autrefois négligé, est devenu une réalité, car les sociétés dans lesquelles nous vivons sont multiculturelles, grâce à la libre circulation, aux droits fondamentaux des gens et aux opportunités qui nous sont offertes à chaque pas. Ces dernières années, l'éducation, par l'intermédiaire des établissements scolaires et des institutions publiques et européennes, a donné la priorité à la facilitation du dialogue culturel, à la promotion de la diversité, de la communication, de la compréhension et du respect entre les cultures. Des programmes comme Erasmus+ contribuent à la réalisation de ces objectifs. Il est toutefois intéressant de voir l'impact de ces programmes sur les élèves roumains et la manière dont ils contribuent à développer la tolérance culturelle. À travers le présent document, nous souhaitons exposer les effets favorables que les projets éducatifs ont sur les élèves et montrer comment des valeurs telles que la tolérance, le respect, l'empathie et la collaboration sont acquises par les élèves et les enseignants.