Abstract

L’approche pragmatique dans l’étude de l’argumentation vise, actuellement, l’analyse des procédés qui transforment la parole de l’orateur en acte de communication, mettant en scène des « acteurs » dont l’activité est vouée à une influence constante et réciproque. Dans le présent travail, on essayera de définir la place qu’on assigne à « l’auditoire », en examinant un débat qui, pour certains, a eu comme résultat l’éloignement de l’argumentation des principes que la rhétorique classique lui avait assignés. En effet, cette attitude de recul « semble creuser un fossé infranchissable entre l’argumentation dans la langue et l’argumentation dans le discours » (R. Amossy, 2006). Dans cette perspective, peut-on réellement parler d’un « tournant pragmatique » dans le domaine de l’argumentation? Notre réponse est positive et s’appuie sur un point de vue qui récupère les valeurs pragmatiques dans toutes les dimensions argumentatives.