Abstract
Cet article présente l’intérêt d’utiliser la presse d’un point de vue didactique. L’objectif est celui de démontrer que les articles de journaux sont une mine d’or pour l’enseignement et qu’ils présentent de nombreux avantages. Cet écrit est rédigé en deux parties principales, une première qui explique en quoi la presse est intéressante pour un cours de FLE et la deuxième qui propose des idées et des pistes d’exploitation de la presse.
Abstract
This article aims to present how the press can be a useful resource in french lessons. The goal is to demonstrate that newspapers’ articles can be a great tool for teaching and what are their advantages. This extract is in two parts, the first one explains what the press can bring to courses of french for foreigners and the second proposes ideas and leads for how to exploit the press.
