TEACHER-STUDENT INTERACTION IN LANGUAGE ACQUISITION

Gabriela Andrioai

admin 15 Oct 2018

Le but de ce travail est de présenter certains aspects de l’acquisition de la langue, dans le processus d’enseignement et d’apprentissage d’une langue étrangère, par l’analyse de plusieurs aspects concernés : les conditions d’apprentissage, les particularités de la communication et de l’interaction entre les étudiants et les enseignants, les stratégies mises en pratique pour la compréhension de la langue, les processus cognitifs, et aussi les stratégies efficaces dans l’amélioration du vocabulaire et la consolidation de la langue étrangère.